是谁都有耐心教他的。”赵程以前虽没见过启蒙后的赵二郎,但常和赵长舆通信,在大伯的信中,他知道赵二郎有多难教导。
他不是不听话,而是听话了也教不会,比调皮捣蛋不愿意学习更让人无力的是,怎么努力乖巧的学习都学不会。
所以在知道大伯要把爵位给赵济继承时,他才一言不发,只是更加的心灰意冷。
想想看赵二郎逼走了多少个启蒙先生啊,而傅庭涵不仅能坚持下来,还能让他背下这么一段《六韬》,可见有多厉害。
赵程欣慰于傅庭涵,赵铭听到的却是赵二郎背下来的内容,他看向赵含章,“这段文章你是特意让他背的?”
赵含章愣了一下后反应过来,立即道:“当然不是了。”
她道:“《六韬》是兵书,二郎一看书就头疼,这辈子显然是不能读书识字了,那我就只能教他兵书,将来若能在武上立功,那我和阿娘就放心了。”
赵铭:“若是读兵书,大可以读《孙膑兵法》,我记得你家里有一本手抄本。”
赵含章:“那为何《六韬》就不行呢?”
赵程听到了他们的争执,扭头问赵二郎:“你知道这段话是什么意思吗?”
“知道,”赵二郎道:“文王问太公,天下混乱是不是因为天命,太公说不是,认为天下混乱或者强盛是由君王的贤明决定的。”
赵二郎有些忐忑的看向赵含章,再次得到姐姐的点头认同,顿时高兴起来。
他竟然都能对答了,他真是太厉害了!
赵程也惊讶,虽然这個译白过于简略,但的确说对了中心思想,看得出来,这是他自己的理解。
赵程点头表达了认同,赞道:“译得不错。”
赵铭:……
他默默地看向赵含章。
赵含章无奈,只能和他道:“伯父,您别多想啊,他背的文章可不少,这只是其中一段而已,我真不是有意的。”
“兵,事关天下大势,”赵含章道:“不论是和平时候论兵,还是混乱时候论兵,都不免提到天下之势,治兵如同治国,治民,这内容不免就涉及到一些。”
赵铭还未说话,赵程已经不在意的道:“说就说了,谁还能把他们怎么样不成吗?这天下现在乱成这样,不就是因为君主不贤不明吗?”
赵铭无奈的道:“当今才登基不久。”
“所以先帝不贤不明,根源更在于武帝。”
连晋武帝都被拉出来了,赵铭还能说什么呢?
他怕再说下去局势就要控制不住了。
其实现在就已经控制不住了,少年们纷纷道:“不错,若是武帝当初能够另择后继之人,大晋怎会走到如今地步?”
“也不一定,我看他们谁也不服谁,另立新帝未必就能平和局势,你看现在不也乱着吗?”
话说得隐晦,但大家都懂,他们指的就是司马家。
还有人小声道:“我看是因为他们家得位不正,所以才……”
“大胆,”赵铭脸色一肃,厉眼瞪过去,少年们吓得低下头去。
他抿了抿嘴道:“你们若是谈《六韬》我不拦着,但若妄议朝政,不等衙门拿你们,我先打断你们的腿。”
??明天见
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