就算是书院里最擅长数的学生起码也得算上个半天。
小花看着老先生的脸色变个没完倒是担心了，怎么回事啊，李湛不是说她数学极好吗，难不成是骗她的，怎么这老先生一句表扬的话也不说，难不成她数学其实没那么好，还是说这大庆的数学水品极高，不过水平那么高的话老先生为什么出的题一点都不难呢？方程式都没怎么用啊？
然后老先生出了一道难倒无数学子的难题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”
小花这次睁大的眼睛，卧槽，这古代就有鸡兔同笼了，这题当年她算了可不止一次了，这可是小学生的经典题目啊，难倒不少可怜的小学生。上小学那会她和同学们算得糊里糊涂不由得一边算还一边骂，这是谁那么神经，这鸡和兔子的头和脚一看就知哪个是鸡哪个是兔子了，分别数一数不就知道多少鸡和兔子了，居然还发神经地要人家用数学题来分出多少鸡多少兔子，这不是脱裤子放屁吗？
小花想起当初他们质问那个大学刚毕业不久的数学老师将她质问得无言以对，他们得意洋洋地正想跟那老师说，这题pass算了，不用做了，那数学老师想了想就马上改口换了个说法：“在昏暗的灯光下，今有鼠鸟和老鼠同笼，同学请注意在昏暗的灯下是分不清哪个是鼠鸟哪个是老鼠的，鼠鸟是两只脚的动物，老鼠是四脚的，那现在只能看见头和脚，上面可看得见三十五个头，下面只看得见九十四只脚，请问鼠鸟和老鼠各有几只？”
小花当时差点没吐血，因为生物老师才和他们说过长得像老鼠的鼠鸟，数学老师马上现学现卖了。
老先生见小花迟迟不答，顿时有些失望，看来小花数学的最高水准是高级班了，书院的高级班可是专门为户部贮备人才的地方，每个人在算学上都是一把手。小花今年才几岁，能达到高级班的水平已经很不错了，高级班的学子至少有三分二的学生回答不出这个问题。
正在想着这些事的老先生，听见小花在说，“鸡有23只，兔有12只，这题太简单了。”
老先生是飘着回去的，小花有些忧虑了，师傅脸色不对啊，为什么他什么都没说就回去了呢，还有今天他点心都没吃。对了，他一定还在为我不用毛笔字写字生气。不过我数学题是全做对了啊，一定是题目太浅显了他才觉得不值得表扬。
第二天精神焕发的老先生还没到上课时间就迫不及待的拿着一大堆的数学题过来，小花囫囵吞了几个混沌就赶紧来上课了，总不好让老师等学生吧。
小花漫不经心地做着比昨天水准高一点的数学题，刚写完一张老先生就迫不及待地抢过来看答案，一边看一边笑得合不拢嘴。
题目太
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