李振民之所以让阎解成去做这件事主要是因为阎解成最闲。
许大茂最近跟疯了一样的学习,自然没时间和精力做其他的事情。
梁拉娣刚上任做汽修培训班的老师,压力也很大,脑子里想的全部都是怎么做好工作,没有精力去调查大院的事情。
但是让李振民没想到的是,阎解成的能力远远超出了他的预料!
一周后。
阎解成将一个本子交到李振民手里。
李振民接过本子,一边翻阅一边笑道:“谁教你这么统计的?”
本子上95号四合院每家每户都有统计,详细到每个人年龄以及大致收入,并且在每一户后面有总结和评价。
尽管有些地方很啰嗦,也不不一定准确,但无论是格式还是内容详细度,都非常的出色。
“嘿嘿,我爸跟我给了我一些书做参考。”
阎解成挠了挠头,眼神充满了想要表扬的神色。
李振民又问道:“这些信息也是从你爸那里得知的?”
阎解成连忙回道:“不不不,我爸确实跟我说过一些,但也不是很全面,我可是花了不少功夫的。”
“哦?说来听听。”
李振民也来了兴趣。
汇总不是口述而是以文字和以及表格记载的方式就已经让人意外,内容和详细更是让人惊喜。
如果说做统计的格式需要课本知识,这一点可以通过阎埠贵这个人民教师辅助,那得到信息内容则需要其他手段和人脉了。
接着阎解成大致将事情说了一遍。
一开始阎解成也遇到了麻烦,甚至还耽搁了两天,他真不知道怎么开口知道别人家的信息。
于是他还特意请教了许大茂和梁拉娣以及丁秋楠,但是效果不明显。
最后他竟然利用了李振民的关系,私下去找来人事部主任沈文茵,请教来打交道的事情。
最后取得真经——想要知道别人的情况最重要的是真诚,事先给点小好处挑起话题,然后从自己出发,先说自己的情况引起别人的共鸣,这样再问别人就要容易得多。
取得真经之后,阎解成就展开了行动。
比如给小孩子糖吃,顺便问别人学习怎么样,有没有偷懒,有没有跟大哥混社会,以及家里大致情况等等,以小孩子的方式打交道。
小孩子有糖吃,自然啥都说。
面对大人,阎解成则是变得沉稳和懂事。
主动的帮点小忙比如搬东西啥的,然后挑起话题,通过自己的情况引申到对方身上获取信息,并且有的人他还时候递烟拉关系。
另外他不仅仅在大院内部打听,还询问了隔壁大院对自己大院的人一些看法,好让信息保持全面。
所以一周下来,阎解成不仅获得了信息,并且还结交了一些朋友。
同时还跟一些长辈拉近了关系,树立了自己懂事靠谱的形象。
当然,最大的收获还是学到了和别人打交道的窍门
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