到了平行班,上课是最大改变。
陆佰一改之前自学的表现,迅速调整,跟随老师授课节奏进行学习。
一个原因,是授课速度、知识的层次都有相当的提升。
但,如果是在一个月前,即使陆佰就在这个平行班,也不会听讲,因为当时,全力识记基础知识才是最有效率的选择。
如今,陆佰已经打下非常坚实的基础,便需要更深一层的学习了,这是第二个原因。
而乔英子的生活,除了上课的老师换了一批,其余好像没有太大改变。班级里有花允这个好朋友,她很快融入进来。晚自习结束后,还是跟着黄芷陶一起放学。
还有就是,不知道怎么开始的,在下午和晚自习之间的时间段,陆佰和乔英子两人会一起讨论问题,林靖常常也会加入进来。
说是讨论问题,实际是乔英子给陆佰答疑。
“选a。”乔英子扫过题目。
已知函数f=^-+ae^-1+e^-+1有唯一零点,则a?
瞬间报出答案后她抬起头,小心翼翼的问陆佰:“是选a吧?”
几乎阅后即知,如此儿戏般的速度让陆佰感到浓浓的荒诞。
在过去近三个月的学习中,陆佰抓大放小,极快的补上知识量的漏洞,也放掉了很多难题,他这时候反手找出来,一一尝试解决,因此产生了极多问题。
他求教乔英子,陆佰发现那些他看了答案都不知道从何入手的问题,乔英子却能一眼抓到线索。
甚至一些即使压轴级别的选择题、填空题,她还能秒杀正确答案。
一个是给了答案都看不懂,一个是一扫题目即刻答对。
两者之间的差距不可以想象。
“卧槽!你怎么做出来的?!这也太抽象了!”旁边的林靖痛苦的叫起来。
自从他发现陆佰拿不会的题目请教乔英子之后,便抢着要在乔英子之前看到,然后奋力解题,一旦做出来,便对陆佰大肆得讲解一番,语气蛮横,狠狠压住陆佰的气焰!
不得不说,林靖多少是有点子东西的。
但这选择题,他从下午拿到手之后,稿纸用了两大张,也没做出来,即使陆佰给了他答案。
他移项,将两边建新函数,再求两边新函数存在唯一交点,然后他给g=ae^-1+e^-+1求导,g’,到了这步他已经麻爪了,后面需要分类讨论,他更是晕头转向,一道选择题,折腾了一节课也没有得出答案。
乔英子歪歪头:“抽象吗?常规来说是用数形结合思路来解吧?”
林靖无语:“我是说题抽象吗?我说你抽象啊大姐!你为什么这么快啊?”
“因为我看选项是1/,1/3,-1/,1,没有e,就只能是e0,即=1,即f1=1-+a1+1=0,a就是1/啦。”
她说得好是轻巧!
陆佰与林靖对视一眼,均看到
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