的说了句。
“对呀对呀。”
其他人纷纷附和。
“原因?原因太简单了。你们这些乡下人,拼命的把孩子送到我们学校,我们学校就这么大,哪里装得下那么多人。
你们不把孩子送来,我们这一个老师只需要教十个小孩,你们把孩子都送了过来,他们一个人就要教三十个,那些老爷的孩子都没办法受到更好的教育。
加上你们这些乡下的孩子,一个个都调皮捣蛋,不努力学习,把我们的老师都气走了两个.......”
校长说了一大堆,有真话也有假话。
至少,城里的小孩比乡下的要顽皮的多,也更加不努力学习。
学校之所以这样做,其实原因很简单。
那些本地人心里不平衡了,他们觉得捐钱的是本地的老财主,那么这学校的各种资源也应该属于本地人。
现在大量的乡下孩子过来和他们的孩子抢学习资源,他们心里当然不乐意。
加上那些乡下来的孩子学习特别刻苦,那些本人都担心以后自己的孩子比不过那些乡下人。
升斗小民,自然不可能站在全国的高度来考虑问题,他们只在乎自己的那一点点利益。
所以,那些本地人就向学校施压,要求他们缩减外地学生的数量。
正好这学校的校长也是本地人,自然是毫不犹豫的同意。
他也很聪明,没有直接说不准外地学生来学校上学,那样会给别人留下话柄。
他只是说学生太多增加了学校的支出,为了维持学校的正常运作,他就向外地学生收取学费。
他知道,只要一收学费,就会有大量的家庭承担不起,被迫把孩子领走。
校长说的很有道理,韦大郎他们完全说不过。
但是他们又不甘心,虽然他们都是一群没文化的人,但正因为他们没文化,所以他们更加明白知识的重要性。
要让他们的孩子失去受教育的机会,他们肯定不答应。
他们不知道该采用什么正确的手段来达到自己的目的,只能本能的做出各种反应。
有的人嚷嚷着不公平,有的人则是跪下来乞求校长开恩,有的则是去了想办法筹钱,总之,各种行式都有。
“别吵了,我给你们指条明路,去对面的上海市一中,那是官府办的学校,也是免费的。”
校长说道。
这些人听到还有路子,连忙又去了对面的市一中。
面对这种情况,市一中的校长赵志鹏头都大了。
他倒是不排斥这些乡下人,可问题是,市一中就这么大,老师就这么多,没办法一下子接收这么多学生呀。
而且,他还是属于朝廷的编制人员,还不能像私立学校那样,拒绝这些学生。
毕竟朝廷的律法规定了,每一个孩子都有接受教育的权力。
无奈之下,赵志鹏只能一边安抚那些民工,一边向上面打报告,申请更多的教育经费。
无论是扩建学校,还是请更多的老师,这都是不小的花费。
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