2)第一三八一章:教导主任展现神迹_科技大仙宗
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  当然,也不是说就多么至关重要,否则也不会让学生们来拆了。

  就见那灰雾,转眼笼罩上了战舰,在别人眼中仿佛天空出现了一片乌云。

  并没有过去多长时间,柯宁这边再次一挥手,天空中的灰雾随之消散,那艘战舰也随之没了踪影。

  到了这里,就只剩下那“歼星级武器”了。

  从学生们那边来讲,真正关心的或者期待看到的,也还是柯宁如何处置那堆东西。

  毕竟,他们虽然吞噬不了战舰,但吞噬一些枪械、装备等小玩意还是没问题的。

  所以,在学生们的眼里,柯宁吞噬战舰的手段,也就像小孩子看成年人搬起几十公斤重物一样。

  柯宁当然也知道这一点,因此到这里并没有露出得意之色,转头将目光放在了收容力场上。

  “这么庞大的能量,直接丢掉太可惜了,还是让它发挥一些好的作用吧!”

  说完这话,柯宁伸手向着那边一招,将庞大的收容力场一路压缩吸引到手中。

  那收容力场,虽然是用了折叠空间的技术,但为了装下那庞大的“歼星级武器”,本身的体积也还是不小的。

  而在柯宁的动作中,原本得有百万立方米的收容力场,落到掌心里已经成了个拳头大的水晶。

  接着,一道光柱,从那“水晶”顶端射||出,直向着星球上空射去。

  学生们的目光,也随着光柱向上看去,却发现光柱并没有如他们所想那样射向外太空。

  毕竟都是超凡者,视力肯定比“凡人”强了许多,何况这上空也没有任何阻挡视线的东西。

  因此,学生们可以清楚看到,那光柱在距离地面数千公里高度上,竟然摊开形成了一大||片光晕。

  就像是水流射在了玻璃上,仿佛有一个无形的屏障挡在那里,让光柱无法射向更远的外太空。

  “这是要做什么?”

  “是真有东西挡着,还是他用了什么手段?”

  “看,天上有东西!”

  几句议论,很快被惊呼打断,所有人好奇的再次看向天空。

  要知道,这超运星原本是个荒芜星球,星球甚至没有任何气体组成的大气。

  下边的赛场,还有太空港,都是采用了生态圈的方式建造的。

  生态圈里,提供维持人生存的环境,外面环境则是几乎与太空无异。

  超凡者当中,也就只有高年级超凡者,才可以不借助外力的在生态圈外短暂生存。

  之前,高年级的比赛,赛场就是在生态圈外的,那些“守关”的联邦军||人都是有维生装置的。

  但是现在,这些学生们看到的,这个星球的天空当中竟然出现了颜色。

  有颜色,就意味着恒星的光芒,在那里产生了折射,也意味着那里不再是接近真空的环境了。

  换句话说,这个星球似乎有了大气。

  这大气是哪来的?

  想到柯宁刚才的动作,大气的来源已经不用猜测了。

  柯宁用那“歼星级武器”的能量,为这个星球创造出了大气,这无疑是几近于神迹的手段。

  要知道,那不是单纯的“射||出去”,就能让星球自己产生出大气的。

  能量与大气物质之间的转换可不简单。

  学生们转身扭脸,向着各个方向的更远处看去,发现似乎整个星球此时已都被大气笼罩了。

  “这……是雨……居然下雨了……”

  “老师这是要改造出一个宜居星球来吗?”

  “你们试一试,现在已经可以不依靠超凡力量了。”

  学生们,又惊讶又好奇,对于超凡力量的前路,也明显有了更深刻的感受。

  超凡者们尚且如此,就更别说那些“凡人”了,而且也包括了网||络上看直播的网民们。

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